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江苏大学医学检验技术专业

医学检验技术专业

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   江苏大学医学检验技术专业创办于1960年,经历了中专、大专和本科的专业发展历程,于1984年首开本科教学,是国内最早开办本科教学的五所院校之一。医学检验专业是江苏大学重点建设专业,是临床检验诊断学硕士点、博士点授予单位和博士后流动站单位。本专业于2006年被评为江苏省特色专业,2008年被评为江苏省品牌专业,2010年被评为国家特色专业。2015年被江苏省政府列为江苏高校品牌专业建设工程一期项目,获得600万元专业建设经费。《临床微生物学检验》、《临床免疫学检验》、《临床检验学》、《临床血液学检验》为江苏省精品课程;医学检验专业课程为江苏省优秀课程群。近五年主编出版“十一五”、“十二五”国家规划教材等7部、省级精品教材3部,以及“十二五”省重点建设教材2部,参编国家规划教材28部。本专业目前拥有专职教师40人,获博士学位者占90%,有海外研修经历的教师占65%。其中,教授14人,博士生导师10人,副教授22人。50多年来培养了近4000名左右医学检验的专业人才和优秀师资,其中一大批已经成长为行业中知名的青年专家、学者和管理人员。毕业生的就业去向主要是医院检验科、疾病预防控制中心、食品药品监督局、中心血站、检验检疫局、环境保护局、医学或生命科学类高等院校、科研院所、医学检验相关的诊断试剂公司和仪器公司等。

专业培养目标和要求:
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握基础医学和医学检验基本理论知识、基本技能和技术,熟悉临床医学知识,适应社会发展要求的,具有一定创新能力和创业意识的医学检验应用型复合人才。
培养要求:本专业学生应具有生物学、基础医学、临床医学和医学检验的基础理论、基本知识和基本技能,具备良好的思想道德和职业道德,为毕业后从事医学检验和医学相关研究打下坚实的基础。本专业学生主要应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学基本理论和基本实验技术;
2.了解临床疾病的发病原因、病理机制和诊断;
3.熟练掌握医学检验及其相关的基本理论知识和基本技术,熟悉常用检验仪器的基本原理、性能和应用;
4.熟悉资料调查的基本方法,常用的医学统计的方法,具有初步的科学研究能力和较强的临床工作能力;
5.了解国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规;
6.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。
主干学科:基础医学、临床医学
核心课程:病理学、医学生物化学、临床分子生物学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床检验学、临床血液学检验、临床生物化学检验和医学检验技术专业综合性实验
修业年限与授予学位:基本学制四年,弹性学制四至八年,理学学士。
毕业最低学分:237学分
学分、学时分配表:

   

学 分

课程教学学时及分配比例

教学学时

必修课比例

选修课比例

通识教育平台课程

59.5

1013

38.38%

 60.00%

学科专业基础平台课程

50.5

756

28.64%

 17.10%

专业(方向)模块课程

58

870

32.96%

22.9%

独立设置的实践环节

69

/

/

/

合 计

237

2624

77.70%

22.30%


附件:医学检验技术
    教学大纲
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